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Guías para niños que les ayudarán a comprender el México prehispánico

PI
Martes, 20 de Febrero de 2007

Es el primer paso para seguir haciendo guías para niños de una manera lúdica, amable divertida, explicó Taibo del INAH. Foto:PI/Karel DEL ANGEL       ver galería

México D.F. 20 de febrero.- Con globos, “helado de honor” y una simpática botarga del dios Tláloc, el Museo Nacional de Antropología e Historia dio a conocer las nuevas guías para niños del museo, la primera de una serie de publicaciones destinadas a difundir y exponer la riqueza del México Prehispánico.

“Es el primer paso para seguir haciendo guías para niños de una manera lúdica, amable divertida que muestren la riqueza, el valor y la importancia del pasado”, explicó al respecto Benito Taibo coordinador nacional de Difusión del INAH.

En entrevista para Prensa Internacional, Taibo explicó que a través de este esfuerzo los menores, pero también los adultos, podrán acercarse a un “imponente” y convertir el recorrido en un disfrute. “La idea es que el niño entre al museo y reconozca piezas, descubra cosas y pierdan el miedo de acercarse a esta casa de la memoria”, anotó.

El libro infantil, escrito por Bárbara Velarde bajo la asesoría del director del museo, Felipe Solís, cuenta con un tiraje de 20 mil ejemplares de muy bajo costo e imágenes con alta calidad de impresión lo que le augura una buena aceptación entre los visitantes.

“Es un libro inteligente, donde se narran los descubrimientos de la arqueología, historia, etnografía, antropología. Los adultos deberían leerla también, sin duda encontrarán datos que desconocían”.

Acompañados por una singular caricatura del dios Tláloc, los infantes pueden percatarse de la extensión del recinto, el más grande de América Latina, con doce salas de arqueología y diez de etnografía, más las zonas destinadas a los auditorios, biblioteca, exposiciones temporales y demás servicios.

“Elegimos las piezas más representativas de cada una de las salas del museo para poder hablar de manera general de los aspectos sociales, religiosos y económicos de cada una de las culturas: la teotihuacana, la tolteca, la mexica, la maya… pero siempre con referencia en la imagen”, anotó Bábara Velarde.

Así, desde el periodo preclásico ubicado hace más de 2 400 años, hasta nuestros días, la guía da pie para que los estudiantes indaguen más en su visita al museo, una guía abierta que arranca en el MNAH, continuará con Templo Mayor y algunas de las zonas arqueológicas del país, adelantó el coordinador del proyecto.

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