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Anuncian acciones para la educación de niños y jóvenes del extranjero

El Discurso
Jueves, 19 de Enero de 2017

Son para protegerlos. Sus beneficios serán efectivos sin importar su condición migratoria ni los documentos con que cuenten, afirmó. Foto: PI / Alfonso Reyes       ver galería

* Son para protegerlos. Sus beneficios serán efectivos sin importar su condición migratoria ni los documentos con que cuenten, afirmó.

* La revalidación de estudios se habrá de sustentar en la confianza que habremos de tener en aquellos que regresen, a partir de lo que manifiesten haber cursado en otra parte, y también en los conocimientos que acrediten, con un proceso mucho más ágil y mucho más rápido, dijo.

* Dio indicaciones al Secretario de Salud para prestar auxilio y atención médica necesarios a los lesionados en la tragedia ocurrida ayer en un salón de clases de Monterrey, Nuevo León.

* También instruyó al Secretario de Gobernación para profundizar en las medidas y los protocolos que se siguen en las escuelas, a efecto de inhibir la introducción de armas o de cualquier elemento que pueda poner en riesgo la vida de quienes asisten a los centros educativos del país.


El Presidente Enrique Peña Nieto anunció hoy diversas medidas y acciones para facilitar y garantizar la revalidación y el reconocimiento de los estudios que hayan realizado en el extranjero los niños y jóvenes mexicanos que regresen a nuestro país.

Afirmó que las medidas anunciadas hoy “son para proteger a los mexicanos que retornan a su país, y sus beneficios serán efectivos sin importar su condición migratoria, ni los documentos con que cuenten”.

Subrayó que la revalidación de estudios “se habrá de sustentar, particularmente, en la confianza que habremos de tener en aquellos que regresen, a partir de lo que manifiesten haber cursado en otra parte, y también de los conocimientos que acrediten, con un proceso mucho más ágil y mucho más rápido”.

En la Residencia Oficial de Los Pinos, el Primer Mandatario dijo que para garantizar que nuestros connacionales que regresen tengan acceso inmediato a los servicios educativos, se impulsarán las siguientes acciones:

PRIMERA: “Agilizar la revalidación de estudios y títulos obtenidos en el extranjero, haciendo del trámite un proceso casi automático. Para ello, se eliminarán varios de los requisitos que hoy se exigen, como las traducciones oficiales y la apostilla, y se simplificarán todos los trámites para facilitar la revalidación de los estudios cursados fuera del país. Incluso, para educación primaria y secundaria no será necesario ya exhibir documentos; bastará con la presentación de un escrito de parte de los interesados. Casi todo el proceso de revalidación recaerá en la institución de educación que reciba a quien venga de otra parte del mundo. La autoridad educativa se basará únicamente en el dictamen para hacer la revalidación correspondiente, incluyendo universidades y politécnicos”.

SEGUNDA: “Facilitar la inserción al Sistema Educativo Nacional de cualquier estudiante que regrese. Para ello se buscará que el migrante se inscriba en la escuela y el grado que mejor corresponda a sus necesidades. La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), y la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES), desarrollarán instrumentos de nivelación y tutoría con universidades y politécnicos”.

TERCERA: “Reconocer la certificación de competencias laborales, para garantizar una reinserción eficiente de adultos al sector productivo del país”.



El Titular del Ejecutivo Federal resaltó que todos estos cambios entrarán en vigor a partir del mes de febrero de este año.

Informó que ha dado indicaciones al titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de trabajar de manera muy coordinada con Gobernadores y autoridades locales, para establecer los mecanismos necesarios. Además, dijo, “en coordinación con la SEP, la Cancillería y su Red de Consulados harán una amplia campaña informativa sobre estas nuevas medidas para que nuestros connacionales las conozcan y obtengan sus beneficios”.

Puntualizó que aquellas medidas que requieran cambios legislativos “serán parte de una Iniciativa de Ley que estaré enviando próximamente al Senado de la República, en el periodo legislativo que inicia en el mes de febrero”.

NO QUEREMOS QUE UNA TRAGEDIA COMO LA OCURRIDA EN UN SALÓN DE CLASES DE MONTERREY SE REPITA

El Presidente de la República reiteró su solidaridad con quienes resultaron lesionados en los lamentables hechos ocurridos ayer en un colegio de la ciudad de Monterrey, Nuevo León, y sus familiares.

“Es un hecho que ha generado una enorme consternación porque ver imágenes, haber observado el dolor que sufren nuestros hijos, sin duda es un tema que convoca a tener ocupación y preocupación por lo que más nos importa, que son nuestros hijos”, expresó.

Informó que ha dado indicaciones al Secretario de Salud para que preste “toda la atención y auxilio médico que sea necesario”, y para que personalmente “pueda llevar la representación del Gobierno con el único propósito de prestar toda la ayuda médica que sea necesaria y que puedan, incluso, solicitar los familiares de los niños, de la maestra Cecilia, que se encuentran en mal estado”.

“Todo el Sector Salud, y particularmente las áreas especializadas del Sector Salud, están en toda la disposición y a la orden para poder apoyar y respaldar la atención médica que en este momento reciben quienes están lesionados”, subrayó.

También informó que ha dado indicaciones al Secretario de Gobernación, para que junto con el Secretario de Salud, “profundice en las medidas y protocolos que hoy se siguen en las escuelas, en una estrecha coordinación con las autoridades estatales”, a efecto de inhibir “la introducción de armas o de cualquier elemento que pueda poner en riesgo la vida de algunos de los jóvenes que asisten a los centros educativos del país”.

El Presidente Peña Nieto indicó que en la Reforma Educativa, que se está implementando en el país, un componente central es “cómo evitar que en los centros educativos haya espacios que dañen la formación de la personalidad y el carácter de los estudiantes”.

“Hay una asignatura dentro de la pedagogía que hoy se está revisando para incorporar en el modelo educativo, que tiene que ver con la formación socio-emocional que, precisamente, está orientada a que haya una sana convivencia”, precisó.

“No queremos que un hecho como éste se repita, y mucho de lo que está hoy contemplado en la Reforma Educativa está precisamente también orientado a buscar que en los ambientes escolares haya una convivencia mucho más sana, alejada del bullying, y de todo aquello que pueda dañar la formación y preparación de nuestros jóvenes”, añadió.

“La tarea de cuidar y velar por nuestros hijos nos convoca a todos, a directivos, a docentes, convoca a la sociedad en su conjunto para que, a partir de los valores familiares que tenemos como sociedad, seamos permanentes promotores, permanentes inculcadores de esos valores, que nos eviten realmente tener una tragedia como ésta en el futuro”, agregó.

Mencionó que es una tarea que ya está llevando a cabo la SEP, y es parte del esfuerzo para elevar la calidad de la educación. “Una tragedia como la que se ha vivido en Nuevo León, nos convoca a prestarle especial atención a este tema, que está contemplado dentro del Modelo Educativo que estamos impulsando”, refirió.

EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA REFORMA EDUCATIVA HAY DIÁLOGO, ACUERDOS, MEJOR COMUNICACIÓN Y AUTÉNTICA TRANSPARENCIA

En su mensaje, el Primer Mandatario expresó que “a partir del diálogo, del acuerdo, de una mejor comunicación y de una auténtica transparencia en los procesos que estamos llevando a cabo para la implementación de la Reforma Educativa, ayer por primera vez, en Guerrero, se incorporaron y obtuvieron una plaza de maestro 700 normalistas” de esa entidad.

Destacó que normalistas del Centro Regional de Educación Normal “Adolfo López Mateos”, en Iguala, y la Escuela Normal Rural “Raúl Isidro Burgos”, de Ayotzinapa, “gracias a sus méritos, gracias a la evaluación a la que fueron sometidos, a los procesos para poderse incorporar y obtener su plaza de maestros, y que siguieron de manera puntual”, el día de ayer recibieron sus plazas.

Expresó su más amplio reconocimiento a todas las áreas de la geografía nacional, a todos los lugares de nuestro país que hoy están haciendo suya de alguna forma la Reforma Educativa, y que en su momento “mostraron resistencias a la incorporación de las nuevas normas que están en la Reforma Educativa, a este Modelo Educativo que está orientado a tener mejores escuelas, mejores maestros, una mejor pedagogía y un mejor contenido educativo para la formación de las nuevas generaciones. Hoy se están incorporando. Hoy están encontrando espacios de oportunidad, y aquí destaco la apertura, el diálogo, que han mostrado para hacer suya de forma alguna la Reforma Educativa”.

Recordó lo expresado ayer por uno de los dirigentes de los grupos normalistas, David Flores Maldonado: “Esto es prueba de que cuando existe diálogo, comunicación, transparencia y trabajo duro y firme, se logran cosas importantes”.

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